幼儿园教师节节目
㈠ 教师节表演什么节目
教师节可以表演的节目有:大合唱、反映时代主题的小品、教师和学生共同表演短剧、变魔术、舞蹈、相声等等。
1、大合唱。想要准备简单的,又高大上的节目建议来个全体教师的大合唱,这样的节目非常容易排练,只需要进行服装统一,其次对歌唱的曲目进行反复练习。
2、反映时代主题的小品。小品如果表演到位也是很有吸引力的,小品可以选择用方言表演,例如东北方言,陕北方言。
3、教师和学生共同表演短剧。教师和学生共同表演,可以增进师生的感情,可以表演一些教师和学生之间感人的故事。
4、变魔术。变魔术是比较有吸引力的节目,可以选择一些看上去很神奇却又很简单的魔术,在变魔术的过程当中千万不要露馅哦!
5、舞蹈。可以跳一些最近几年很流行的,能够引起共鸣的舞蹈,例如骑马舞,小苹果的广场舞,可以人数多一些。
6、相声。可以是老师和同学一起说相声,也可以是学生之间说相声,相声要有创意,带给人眼前一亮的感觉,能让人捧腹大笑。
㈡ 教师节的节目
最简单的。你直接朗诵一首诗歌。最好自己写。要真不想写就参考下我帮你找的现代诗。
现代诗
1。
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
2。
赞园丁
金秋风送爽,朗朗读书声。
莘莘学子俏,默黙教师情。
红烛流血汗,四化育精英。
满园桃李果,颂歌赞园丁。
3。
园丁赞
踏晨露
伴斜阳
风风雨雨又何妨
画蓝图
育太阳
十个春秋桃李香
根根粉笔写青春
青春无悔放光芒
蓦然回首
已没沧桑
却添栋梁
4。
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师的手一样,用+、-、×、÷4个符号和10个数字,组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂,使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊,你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母,让我们认识生字;能变出漂亮的大字,让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。
美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物,个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手,冬天能“采”来春天的花儿,夏天能“摘”来秋天的果儿,那远方的美景,也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师,就像高超的雕塑家,用万能、灵巧的手,传播知识、开启智慧、塑造灵魂。
我热爱老师,我赞美老师那神奇的手!
5。
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请点个赞我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
6。
庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
7。
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
㈢ 有没有关于幼儿园元旦教师创意节目
1、开门红 2、歌舞:你好,全体幼儿 3、快板:大拜年 4、歌曲:两只老虎, 5、舞蹈:我真的很不错。 6、手指游戏:小螃蟹。 7、快板:秋风娃娃。 8、体操:小花猫。 9、游戏:接力赛 10、舞蹈:敲咚咚 1 1、三句半:安全教育三句半。 1 2、舞蹈:新的一年, 1 3、体操:小手小脚操, 1 4、手指操:黑猫警长,一个手指点点, 1 5、舞蹈:OH,MY BABY 1 6、故事:猪妈妈生娃娃 1 7、相声:吹牛, 1 8、游戏:我的洞房花烛夜 1 9、三句半:我的家幼儿园 ,, 20、故事:三个月亮 2 1、舞蹈:咏鹅, 22:歌曲:秋天 23、快板:哪儿来的声音, 24、体操:数字健康操, 25、三句半:上帝呀, 26、快板:快乐的幼儿园, 27、武术操。 28、游戏:吃水果 29、快乐贝贝贝教师的心声,全体教师 30、舞蹈:我爱你,全体幼儿 3 1、手语舞蹈:让爱传出去,全体教师和幼儿 3 2、结束语 3 3、舞蹈:再见
㈣ 教师节有什么表演节目
适合教师节表演节目有相声,个人才艺展,诗歌朗诵,大合唱,教师和学生共同表演小品。
一、相声
可以是老师和同学一起说相声,也可以是学生之间说相声,相声要有创意,带给人眼前一亮的感觉,能让人捧腹大笑。
二、个人才艺展
会乐器或者舞蹈的同学可以进行个人表演,展现自我,为老师庆祝节日。
三、诗歌朗诵
诗歌朗诵可以选择与老师有关的诗词进行表演,诗歌朗诵时注意要用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来。
四、大合唱
想要准备简单的,又高大上的节目建议来个全体教师的大合唱,这样的节目非常容易排练,只需要进行服装统一,其次对歌唱的曲目进行反复练习。
五、教师和学生共同表演小品
教师和学生共同表演,可以增进师生的感情,可以表演一些教师和学生之间感人的故事。
㈤ 我是一名幼儿园老师,教师节想出节目,想让大家帮我想想开场白,和节目串起来
网上找来一篇小学的例文,今年的,你参考修改一下。《教师节节目串词2011年8月28日》大家好,我是XXX,首先让我们以热烈的掌声向到会家长、领导表示感谢,向参加今天演出的同学和老师表示慰问,向到场的观众表示欢迎。谢谢大家的光临! 安钢第一小学 “光荣的教师” 庆祝教师节文艺汇演现在开始 甲:有一座桥...,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅; 乙:有一条路,坚韧而修长,指引着我们拼搏奋进,到达知识的宝殿 丙:有一首歌,悦耳像叮咚的山泉,激越如奔泻的江流时刻回荡在我们耳畔…… 丁:有一把火,燃烧自己,照亮别人,不计得失,无私奉献~~~ 女合:让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影,让我们共同感谢这一天9·10——教师节,让我们把心中的赞歌为老师唱响! (献词:教师赞歌) 甲:请 欣赏舞蹈《童乐》,甲:我们从幼苗长成大树,却永远是老师的学生。 乙:每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师,愿春天与绿荫永远与您同在! 祝老师生命之树常青。 甲:请欣赏二重唱《绿荫丁:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 丙:在老师的教导下,我们奋进,我们拼搏,我们开拓,我们求索 丁:请欣赏舞蹈《求索》,乙:这是一个真实的故事,三胞胎姐妹的父母身患绝症,母亲已离她们而去。她们头上的天一下子全塌了,望着三个幼小的孩子,爷爷奶奶绝望地哭了,这时,安钢一小的老师把他们紧紧抱在怀里,同学们伸出热情的双手,用自己的爱心,为三胞胎姐妹谱写了一曲真善美的赞歌,这真是:人间自有真情在,拨去阴霾红日来。请欣赏歌舞剧《人间自有真情在》,甲:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望 乙:在老师的带领下,我们手拉手,肩并肩,心连心,共同在辽阔的蓝天上飞翔 甲:请欣赏张明阳同学为我们带来的歌曲《手拉手之歌》 乙:请欣赏寓言故事《揠苗助长》, 丙:请欣赏舞蹈《校园奏鸣曲》: 甲:请欣赏老师们为我们带来的舞蹈《 草原之歌 》 乙:老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 丙:愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。请欣赏英语剧《龟兔赛跑》, 丁:请欣赏配乐诗朗诵《现在你过的好吗》,甲:同学们,你喜欢苗族小姑娘吗?看,她们身着盛装,也和我们一起向老师庆祝节日来了~~~请欣赏舞蹈《苗寨欢歌》 乙: 中华武术,渊源流长;中华武术,中国脊梁,请欣赏武术《 齐天大圣 》,甲:接下来让我们欣赏流行街舞《动感校园》,丙:请欣赏老师为我们带来的韵律操表演 丁: 最后,请欣赏二年级同学带来的时装表演 甲:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。 乙:幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜 丙:阳光普照,园丁心坎春意暖; 丁:雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红 甲:敬爱的老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 乙:您因材施教,善启心灵。 让我们在这神圣的节日,捧着优异的成绩,来向您报喜! 甲:值此教师节之际,谨祝全体默默奋斗在教育战线上的老师桃李满园,再创佳绩! 乙:祝给予我们关怀和爱护的领导节日快乐,心想事成! 丁:祝朝夕相处的同学们新九月新收获,一往无前! 合:祝我们安钢一小日新月异,再创辉煌! 甲:感谢领导的光临, 乙: 感谢同学们带来的精彩节目, 丙: 安钢第一小学 "九月颂歌” 庆祝教师节文艺汇演 合:到此结束,再见!
㈥ 教师节小品节目表演
布景:一张讲桌,三套桌椅
人物:教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮
陈唱:咱老百姓,今儿真高兴……(上场到座位)
李唱:太阳当空照,花儿对笑……
杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。
当……(谁呀?)张惠妹
杨:哎,特大新闻,特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。
陈;这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。
李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。
杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。耶!
老师;:进教室“上课!”
陈:起,起立。
老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。
学生合:“猴”?(哈……嘿……)
老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。
杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。
陈,李:她叫杨二丫。
老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。
陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李:此话怎讲?
陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这回我死定了。
老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。
老师:好了,把反思读给大家听吧?
李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。
陈唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。
杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。
老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎!
唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去?
学生:挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……
学生:首战告捷,耶!回家喽!
老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。(说:)不行!这帮小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!就这么办。
杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪?
老师;:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把它们拼在一起,你看到了什么?
学生:交头接耳,搞小动作。
老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。
学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来……
老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?
陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?和:走
老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。
陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀?
杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。
陈:没准,这老师挺凶的。
和:我们还是为他祈祷吧?
陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。
杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。
李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。
老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。
扬、陈:哎,怎么样?
李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。
学生:我们都错怪她了。
老师:上课!
学生:老师好!
老师:愣神
李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。
学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。
老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。合:想到你们我会很甜蜜。
老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》
老师:爱是山泉
杨:滋润了多少干涸的心田
老师:爱是雨露
李:孕育了多少幸福的家园
老师:爱是春风
陈:驱去了冬的严寒
老师:爱是灯塔
杨:让心与心的距离不再遥远
老师:捧出你的心
学生:捧出我的心
老师:用我们的心
学生:用我们的爱
合:去献给:昨天、今天、明天
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流行舞 不错啊···教师节么 只要大家高兴 不伤大雅 绝对没问题
比如 啪啦啪啦舞 也可以啊···就是浪漫樱花里面 郭富城跳的 推荐
㈧ 教师节幼儿园老师们表演什么节目
唱歌吧。。老师还能干嘛,演话剧也不合适,跳舞又没有精力排练。。唱个英文歌,不够的话就串烧别。。