『壹』 园长让老师才艺展示，表演什么好

琴棋书画
吹拉弹唱
蹦蹦跳跳
能文能武

『贰』 有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本 里面可以包括舞蹈，唱歌，游戏或带有对幼教启迪作用的环节

场景：一张办公桌，一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上（世上只有妈妈好，妈妈的爱博大无私，可老师不是妈妈确更似妈妈，这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事，是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移 原老师：在办公桌旁钉衣服扣子。 丁老师:进办公室一边洗手，一边说："哎，原老师，在干吗呢"？ 原老师：奥，丁老师。 丁老师：这麽漂亮的衣服，又给儿子买新衣服了？ 原老师：哪儿呀，这是给高阳买的。 丁老师：前些时候，园长不是刚给她买衣服了吗？ 原老师：这不六一儿童节快到了吗，孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的，我又给她买了一件。丁老师，你看这件衣服给阳阳穿…… 丁老师：肯定漂亮，我看你呀，待阳阳就象你亲生女儿一样。 原老师：我是她的班主任，照顾她是我份内的事，就说你吧，不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗？ 丁老师：你就别表扬我了。哎！我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心，离了婚就撒手不管，当妈的远嫁他乡，当爸的去了东北又杳无音讯，哎，这孩子怎这麽命苦。 原老师：丁老师，谁说不是呢，人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的，两手托着腮，坐在角落里发呆，我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。 丁老师：那咱们找她谈谈。 原老师：我想好了，等接完孩子把她接到我家去，再约上几个附近的小朋友，这样效果会好一些。 丁老师：那好，我也去，待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。 原老师：就不麻烦了，我都准备好了。 丁老师：刚才你还表扬我，现在又客气起来了，别忘了，我也是园丁。 原老师：可是……这个…… 丁老师：好了就这样，我去告诉阳阳。（转身离开办公室，一会儿背着阳阳，后面跟着两个幼儿匆匆上台） 幼儿甲：一边随后跑一边嚷：“老师……老师，阳阳晕倒了—— 原老师：怎麽晕倒的？（师与孩子将阳阳扶到凳子上坐好），丁老师倒水给阳阳喝。 幼儿：阳阳晚饭和早饭都没有吃，是饿的。 原老师：怎麽会是这样？我这有方便面快去给她泡一泡。（随手递与学生甲，甲泡方便面） 丁老师：不对呀，我前天给她送的馒头足够她吃到今天的，怎麽会没有饭吃呢？ 原老师：阳阳，快告诉老师，为什麽不吃饭呀？ 阳阳：（结结巴巴有气无力地说）馒——馒——头让耗子给偷吃了。 幼儿甲：这些该死的耗子也欺负人等妈妈接我回家，我带几个小朋友去非把这些耗子打死不可。（跺脚气愤） 原老师：（抱住阳阳）阳阳，都怪老师粗心，是老师不好。 阳阳：不，老师好——（抱住老师哭） 丁老师：来，阳阳先把这碗面吃了。 阳阳：老师，这几天我特别想我的妈妈。妈妈走的时候是哭着走的，可是她为什麽还不回来呢？（哭） 幼儿：老师，她的妈妈为什麽不要她了？ 原老师：孩子，这个问题很复杂，现在也不好向你们解释，但是我相信阳阳小朋友并没有离开妈妈（将脸贴到阳阳的脸上） 阳阳：我的妈妈一次也没给我过过生日，是幼儿园的老师和小朋友给我过的第一个生日，我听着小朋友唱着歌，看着红红的蜡烛我想起了妈妈；有一次我发烧，原老师背着我去医院，我趴在老师的背上想起了妈妈；丁老师给我做饭，我看见老师坐在锅前烧火，我想起了妈妈，可是我的妈妈不要我了（跪下搂住原老师），老师，你就当我的妈妈吧。 原老师：阳阳，快起来，别这样，老师一定会帮助你克服生活上的困难。 阳阳：我知道，我以前不是个好孩子，可我想做个好孩子，我早就不偷别人的东西了。 原老师：阳阳，看，这是老师刚给你买的新衣服，喜欢吗？ 阳阳：（用手推开）我什麽都不要，我就要妈妈，妈妈—— 妈妈——（哭） 幼儿：老师，您就答应阳阳吧！ 原老师：阳阳—— 阳阳：妈妈——（原老师张开怀抱，将跑来的阳阳抱起） （音乐起：世上只有妈妈好）

『叁』 我们园长要求六一儿童节搞一个绘画展示的节目。没有做过这样的节目，

你好，我帮你解答吧，我是学美术设计专业的。
首先，六一节是孩子们的节日，要以孩子的视角为主，可以提现自然、环保、爱爸爸妈妈、爱幼儿园这些主题，不过这些主题比较老套。
另外，可以选择有创意的，比如：
1、《二十年以后的我》这个题目，是需要小朋友去展望自己以后的职业或样子，也可以加入家庭里爸爸妈妈二十年后的样子（感恩为主）。
2、《如果我成为幼儿园园长》这个主题会很有意思，当小朋友有了|“权力”你可以看看孩子会做出什么样“惊天动地”的事情来。
3、我和妈妈（爸爸）交换灵魂，这个主题可以让孩子先了解灵魂互换的含义，也可以体现感恩父母的主题，5、6月份分别是母亲节和父亲节。
4、如果我家宠物会说话，这个主题可以让孩子懂得保护弱小，爱护动物。结合到爱的教育也可以。
总之，主题选对，就可以多方面开展活动了。多发散思维即可。

『肆』 我是一名幼师，元旦将至园长要求排练节目，节目要新颖，我带小班，孩子特小，希望有经验人士能帮我出谋划

全班穿着古时学子的服装，一起朗颂《弟子规》中的一段选节，再配上适合的音乐 ，一级棒。

『伍』 我是一名幼儿园老师，想在园长世纪论坛表演节目，不知道行不行，有没有什么要求

当然可以啊！唱歌、舞蹈都可以。世纪论坛就是给咱们这些老师交流展示的呀,放心的去做最出色的自己吧！具体你可以打400-690-0029电话咨询的~

『陆』 幼儿园学期末老师聚餐表演搞笑节目

这是我自己用过的，希望对你有帮助哦。
开场白：
合：各位家长，老师，小朋友们：大家好！
女：今天，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的到来；
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；
女：今天，我们相约这里，一起专心来感受我们的真诚；
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放您的！
女：我们感恩生活，在这里，我们感受到彼此关怀，关心，关爱，因为：
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们的李园长和蔡主任上台为今天的“迎新联欢会”拉开序幕，让我们一起倒计时：
合：五、四、三......（气球破，“相亲相爱”条幅出）
女：“相亲相爱”是今晚“迎新联欢会”的主题！
男：代表我们实验幼儿园的老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人！
女：我们健康快乐、相亲相爱、朝着同一个方向创造和谐、幸福的生活！处处为彼此专心,一直最有默契！请你相信我们这份感情值得感激！
男：下面，有请家长代表（蔡易爸爸）讲话。有请李园长。
女：感谢领导带给我们的祝福，下面进入今天联欢会的第一版块“欢声笑语送健康”！
一、欢声笑语送健康
1、小一班：崔函舟家庭《幸福拍手》（家长邀请大家一起来跳集体舞）
男：假如感到幸福你就拍拍手，有请小一班崔函舟家庭带来《幸福拍手》（家长邀请大家一起来跳集体舞）
2、中一班：厉屹雯故事表演《老虎和青蛙》
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聪明他比老虎和狐狸都厉害，这不是吹牛，不信我们来看看中一班厉屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》（要三个话筒）。
3、大一班：陆雨水舞《不想长大》
女：小朋友们你们最喜欢故事里的谁啊？真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快乐，我一点儿都不想长大，长大后的世界就没童话了。
男：不能误导啊，我们做父母的天天盼孩子们能健康快乐地成长，长大后会有更多漂亮的童话等待着你们，欢迎大一班：陆雨水小朋友带来的的舞《不想长大》。
4、退休教师曲演唱：《八荣八耻人人需知》
男：让孩子们拥有快乐的童年长大后才能拥有更多漂亮的童话。做老师的不轻易，做家长的更不轻易，在这里向各位老师、家长道一声辛劳了！“八荣八耻”，大家都知道吗？让我们一起跟奶奶老师们学一学，有请奶奶老师们。
5、教师舞蹈：军中姐妹（艺术特色）
男：……这是干吗呢？
女：学艺术去……艺术给人一种美的感受，对人的心灵陶冶，如春风化雨，点滴滋润，我们实验幼儿园把艺术定为一大特色，努力做到环境有艺术风格、校园有艺术特色、教师有艺术才能、幼儿有艺术情趣。
男：难怪老师们各个心灵手巧、能善舞，各有各的艺术才能，潇洒女兵，既潇洒又温柔，请欣赏6位老师舞蹈：潇洒女兵（艺术特色）
6、中二班：陆世佳家庭童话剧《小马过河》
女：有匹小马想过河，他是怎么过去的呢，来点掌声就告诉你，有请中二班：陆世佳家庭为我们表演童话剧《小马过河》。
7、中四班：王婧瑜和妈妈舞《遇上你是我的缘》
男：挫折时给你鼓励，害怕时给你勇气，我们有缘成为一家

『柒』 某幼儿园准备举办文艺演出,园长认为你班小朋友表演的节目很好,但动作不够整齐，

小朋友能站在舞台上表演，不哭不闹就很不错了。园长的要求可以使孩子们更勇敢，更完美。不要灰心不要丧气，相信你的严格要求会使小朋友们成长得更快！加油

『捌』 园长让你来组织一次表演 你打算怎么办

首先，要弄清楚这是一次什么样的表演，组织这次表演的目的是什么；其次，要确定观众是谁，他们都喜欢什么形式的表演；第三，再确定由什么人来表演，如何编排等具体细节。