㈠ 如何让电视节目规则更公平

幼儿阶段是社会性和各种能力迅速发展的阶段。因此在幼儿期对他们进行学习能力以内及规则意识的培容养，将会促进幼儿的终身发展。而当今社会的幼儿家庭成员，由于教育观念的问题，对孩子的早期教育大幅度地倾向于智力投资，而往往忽略了道德品质、社会性能力等非智力因素的启蒙与教育。久而久之，孩子就表现得缺乏自制力，行为自由散漫，不愿受拘束，不能很好合作，易争执，发生攻击性行为等任性自私、不守规则的表现。为了让幼儿能更好地适应小学以及更加长远的学习和社会生活，必须从幼儿期对他们进行规则的培养，建立规则意识，逐步明白规则既方便别人，又方便自己。新纲要中提出，幼儿应理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，因此，对大班孩子进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义

㈡ 论述综艺节目的观念演变

其次要用好抄烧的柴，普通人家用袭的柴一般是稻草、麦秆、棉梗。单纯的棉梗火势猛，不易控制，潮湿的还会呛得人泪眼婆娑。麦秆多用于造纸跟肥田，所以乡村人家多使用稻草。
脱粒后的稻草金黄锃亮，闲在家的老人会叫上孙子前来帮忙，把它绞成灵巧漂亮的麻花把子，有贪玩的小孩子绞过一段时间后，眼睛便开始骨碌碌东张西望，把铰子舞得像龙卷风一样，原本精细均匀的“油条”一下舞成了溃不成军的残兵败将。手里虽拿着铰子，心早已飞出村外，这架势多是累了，倦了，想罢工。于是大人们只得将计就计，无可奈何连骂带笑：“小鬼，玩去吧！”

㈢ 如何 电视栏目精品意识

摘要：最近看了由中国广播电视出版社出版的一本书，叫做《电视节目策划技巧》，作者是张联，审定黄匡宇。书中既有严谨的理论分析，也有详实的事例解释，是一本比较实用的业务读本。读完这本书之后，我思考，如何利用书中介绍的技巧去打造出精品的电视节目，如何从纷繁复杂的技巧中总结出一些简单而又灵活的原则。
关键词：精品 电视节目 策划
一
要打造精品电视节目，首先要弄清楚的问题是：什么样的电视节目才能称之为精品？我认为具有长久生命力的电视节目就是精品节目。它有以下几点特征。一.形式上的磁性。华南理工大学新闻与传播学院黄匡宇教授曾经5年间对3000个受众调查样品进行研究，发现：新闻节目在60秒钟之内，电视剧在120秒之内，纪录片在80秒内若不能在光，影，声，色上给人以耳目一新的形式冲击，观众则会换频道。精品节目首先是要成为受众喜欢的用令人过目难忘的形式留住观众。要打造精品电视节目，就必须扭转思维，改变对形式的偏见，“内容为王”，“形式是金”，两者相辅相成，都很重要，不可偏废。在这个注意力资源贫乏的时代，受众有太多的选择，对于每个节目，他们所投入的关注度已经大为下降，“酒香不怕巷子深”的媒介经营理念已经不适合时代的发展。二.内容上的必读性。霍夫兰等学者曾经提出一个概念—休眠效果。他得出的一个结论是，信源的可信性对信息的短期效果具有极为重要的影响，但从长期效果来看，最终起决定作用的是内容本身的说服力。这个结论给我一个启发，电视节目对节目吸引力也应该有类似的关系：节目的形式短期内可以吸引受众的眼球，但是要长期吸引受众，关键是还是节目的内容。内容上的必读性还是要从“三贴近”原则去寻找诀窍，不管是事实求是的电视新闻，还是加入了艺术创作的其他节目。三.创造性。创新性表现为电视节目的创作者时刻以创新的眼光审视自己的作品，以不断创新的思维模式去修改现有的节目，时刻保持节目的新颖性。精品节目在于其长久的生命力，长盛不衰的节目必定时时求变，求新，以满足受众日益变化的要求。4.良好的社会效益和经济效益，改善社会风气，提高民众素质，推动文明进程的电视节目才有资格成为精品；经济效益高的节目才有可持续发展的基础。
二
接下来要弄明白的一个问题是：为什么要重视电视节目的策划？它对精品电视节目的产生有何影响？“凡事预则立，不预则废。”要使精品节目从一种偶然的行为提升到电视媒体的有计划可持续的行为，就需要一个有效的途径对各种各样的资源进行整合，这个途径就是电视节目的策划技巧。策划在电视节目制作过程中，直接影响着大量人力，物力和资金等社会资源的运用效果。高水平的电视节目策划，不仅能为社会大众带来高质量的作品，而且优化传媒机构的资源配置，给电视媒体带来丰厚的经济效益，提高其市场竞争力，保证其旺盛的生命力。精品电视节目的产生绝非偶然，它并不是创作者灵感冲动的产物，也不是时代赐予的机会。有计划，有步骤，不断分析，总结，提高才是打造精品的关键。
三
那么电视节目策划有那些步骤呢？

第一步.信息资料的采集.采集内容包括1.受众的反馈信息.这是非常重要的信息。是做好电视节目策划的基础。采集的载体有很多种:民意调查,收视率图表,观众来信,行业会议,电话热线,广告指数,.有线电视订户等;2.自身的信息。指策划单位群体，个人，组织内部各部门，各环节的信息，它主要包括人员组织信息，资料保存信息，设备技术信息，管理经营信息，外事交流信息等。3. 同业信息。同业信息是指同行业或者是竞争对手的信息。“知己知彼，方能百战不殆”。

第二步。策划战略的拟定。要把握五个要素：1战略时机，这需要策划者有敏锐的判断能力；2战略方针，注重细节；3战略重点，明确重要的步骤，人物；4战略环境；5战略转移，审时度势，保持策划的弹性。还要把握7个步骤：1确定主题。2选择形式。3选择对象。 4组合人手。 5时间安排。6开支费用7.后勤调动。

第三步。策划方案的实施。
需要留意三个原则和四个方法，三种态度。三个原则是指整体性，协同性，独立性。具体而言，整体性，就是说节目的策划者要有大局意识，从整体去思考问题，处理好各个环节上的问题；协同性，各部门，各子系统要配合完成任务；独立性，各子系统在合作的基础上，要发挥自身的优势，服务于大的系统。
四个方法：明确任务分工，做好情况汇报，认真记录核实，准备意外处理。这比较简单，不再陈述。
三种态度：决心，信心，恒心。策划落实到实践，是非常艰难的一个过程，会碰到很多意想不到的困难，这样的感受在学生会工作时体会颇深，必须拥有一定要做下去的决心，才能把一份好的策划变成实际的成果。在暂时面对困难的时候，切忌气馁，始终要保持乐观向上的自信。最重要的一点，那就是坚持了，好的电视节目不是一天两天就能制作出来的，它需要在创意的基础上精益求精，不断调整。

第四步。策划效果的总结。步骤如下。一策划效果的市场评估。收视率调查法是最为普遍的调查方法。还有欣赏指数（观众满意程度）调查法，这个方法在我国起步较晚，调查内容包括：对频道和栏目的满意度，知名度，收视率，更换频率，总体评价，特点认知，艺术观赏性，改进意见等等。一些实力雄厚的媒体还会用专家调查法。即长期地聘用一些相关领域的学者和专家对节目进行连续观察。二.信息反馈的总结完善。首先对评估的内容进行分析，找出原因。有因果法，相关法，典型法等基本思维方式，接着对评估效果进行比较，最后是意见汇集综合。
四
最后一个问题需要去思考：电视节目策划有些什么基本原则？技巧是千变万化的，它们能解决的问题十分有限，只有原则才是稳定的，有规律的，它适用于方方面面。

电视节目策划应该有以下几个重要的原则。
1．丰富性原则
第一．根据社会的变化，拓宽节目中的服务种类。比如说旅游，交友，经济类的，娱乐类的信息越来越受关注，电视媒体就应该有意识对节目进行调整。第二.增加单项节目中单个服务品种的开发。比如说一些健身节目简单地沿用早操，健美操等传统模式，而是增加了女性较为关注的瑜伽，男性感兴趣的武术，还有青少年热衷的街舞等等。第四.改变单一的编排形式。如凤凰台的饮食天地，并不仅仅是介绍食物的制作过程，它还加入了一些饮食类的测试考题，邀请名人对饮食的看法和观点，美食介绍和饮食文化交替进行。一些新闻节目也改变以往零碎的形式，更多时候采取的是专题新闻的方式，对同一新闻信息的不同方面进行立体化报道，消息，评述等形式综合应用。单一的节目另受众很难受，比如说上次老师给我们看的那个视频：饭前听古，《突然消失的包裹》，采访的人物就局限于那么两三个人，镜头的切换也很单调，这就导致整个班对这个节目的批判

2．趣味性原则
媒介第四大功能-提供娱乐，这个功能在现在正在被强化。从《超级女声》，《快乐男声》的蓬勃发展的态势可以看得出来。怎样使节目更加有趣味性但有不至于步入荒诞，是一个值得研究的话题。
3．知识性原则
电视节目不仅仅是娱乐大众而已，它应该起着一定的教育和启迪思维的作用。一些学者也提出知性审美的观点，即一般的娱乐节目只是提供了感性审美的平台，给受众带来的仅仅是视听上的冲击，精品节目是知性美和感性美的结合。

4.“三贴近”原则，贴近生活、贴近群众、贴近实际。这是最重要的原则，是电视节目保持生命力的根本。
5.创新原则，这是评价一个精品节目的标准，上文已有提及，这里就不展开叙述了。

总之，打造精品电视节目并不是那么地容易，我只是对书本知识进行归纳，结合自己的一些认识，梳理出一点体会。技巧唯有练习才能变成技能，今后在策划电视节目时，不断检验与完善现有的认识，争取学有所用。

参考文献：
1电视节目策划技巧/张联著。——北京：中国广播电视出版社2002.5
2.传播学教程/郭庆光著 北京：中国人民大学出版社1999
3新闻传播精品导读：新闻（消息卷）——范式与典例/刘海贵总主编；孔祥军分卷主评撰——上海：复旦大学出版社，2004.5

㈣ 电视节目主持人应具备哪些素质

生活在一个信息时代，人们的生活节奏日益加快，电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体，通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达，使观众在短时间内包容更多更新的内容，更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介，作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物，怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢？电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。

这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。

主持人的形象设计定位，从宏观角度看，应明确主持人在社会中的公众形象，从微观角度看，是指主持人在节目中的具体形象。所谓形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，主持人这种大众传媒角色，既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。电视台是党和政府的新闻宣传机构，它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者，新闻工作者。电视是大众传媒，对于观众不能以专家学者的形象出现，更不能以演艺明星的身分出现，而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。只不过这个朋友，除了平等亲切之外，更应是在思想修养等各方面更胜一筹的朋友。

生活中谁不喜欢健康向上、热情真诚、平易友好而又总能给人以启迪的朋友呢？所以我们节目主持人的公众形象应当是平易近人的党的宣传工作者，是观众喜闻乐见的朋友。

电视节目主持人是沟通节目与观众的中介，它缩短了观众与传播者的心理距离，主持人只有了解节目，正确的分析自己才会与节目相融合。一个优秀的节目主持人其到位的主持中透露出来的人格魅力、学识修养，可以给节目增光添彩，成为节目的标志，使许多观众因为喜欢这位主持人而更喜欢他主持的节目。所以有一个为观众接受认可并欢迎的节目形象，是主持人形象定位的另一种含义。

主持人如果要成为节目的标志，就必须与节目的形象风格相统一。在具体节目中的形象定位，首先要准确把握节目的定位，即了解节目的宗旨、内容范围，形式风格特点，尤其要注意到这一节目与同类节目的区别；其次要清楚节目的服务对象，了解他们的心理和需求，然后进一步分析这个节目需要主持人具有哪些特点；最后在这个基础上，完整地理解自我，知道自己相对于这个节目有什么优势，有什么不足，再结合前面的认识，强化自己适合于这个节目的优势，避免不适合节目的一些东西。这样，有了这些紧密联系节目和观众的分析，就初步形成了主持人的形象定位。如我们主持经济类节目时，就应该根据节目性质，以敏锐、深思、干练的气质，揭示和剖析各种经济现象和问题。

主持人的现场意识还表现为主持风格的定位，这又如何设定呢？一般来说，主持风格是指主持人在主持节目时所形成的艺术特色和个性特征。

主持风格的形成，有着多方面的原因，既关系到主持人的自身条件，又关系到他所处的外界环境，由于主持人思想感情、生活阅历、审美情趣及知识层次的不同，在理解和表达上也必然各不相同，再加上时代的需要，民族的习惯及生活的特点，必然对主持人产生直接的影响。也决定了主持人独具个性的主持风格。

不同的时代，有着不同的主持特色，不同的主持风格，也需要运用不同的语气和基调。语气是在具体思想感情支配下语句的声音形式，又都来源于对节目内容的精心分析和具体感受，不同的内容应有不同的语气。用不同的语气表达不同的思想感情。基调表现为要根据具体的内容，将文字转化为语言的艺术再创造。主持人在主持节目之前，应该对节目的内容，有全面深刻的了解，掌握一些最鲜活、最有价值的新闻素材，针对交流对象地位、身份、职务、阅历的不同，准确地把握，或对名人的敬重，对老者的真诚，对患难者的同情又或对伤病者的关心体贴……。这种朴实，善解人意的心态，就很容易与观众沟通，以至于观众在这种和谐亲近的屏幕上有所感悟。

电视台的节目林林总总不计其数，根据节目的内容性质，可分为新闻、综艺、社教、体育、少儿、经济等类型，不同类型的节目要求主持人除了思想素质、敬业精神、语言能力等方面的共性之外，在知识结构、专业能力、性格特征方面还要有各不相同的要求，更要具有不同的主持风格。如新闻评论类的主持人需要敏锐的新闻素质和深刻的思辨能力；综艺节目的主持人要具备一定的艺术素质和较为亮丽的外表及优雅的体态；体育节目的主持人要有扎实的体育知识和灵活机敏的反应；少儿类的节目主持人首先要有一颗童心，以及丰富的想象力和活泼可爱的性格；经济类节目内容包容量大，要求主持人更要博学多才和反应机敏。

另外节目主持人的主持风格还与临场应对技巧的发挥有着一定的联系。临场发挥对于主持人来说，是一项很高的主持技巧，它要求与主持人的主持风格和节目的最终效果必须实现合理的契合。一般来说，没有交流对象的信息节目或节目片断，最容易达成临场效果与最终效果之间的一致，这是因为主持人在这样的节目中，完全是根据事先设定好的文字来主持，其间没有信息的遗漏或扭曲。当主持人在节目中与人进行交流时，就容易造成信息传播的阻断，如主持人事先准备不足，对采访主题不够了解，对采访对象的风格把握不准，机械地按事先设定好的计划来交流，不做临时处理，这样就达不到理想的效果。主持人若想在节目中尽善尽美，既需要注重主持风格的完善更需要注重提高自身的综合素质与修养。

我认为，主持人在主持现场节目时首先要注意的是如何实现一种非常和谐自然的交流气氛。在这方面，应该根据节目的基本内容进行明确的风格定位，主持人更要对特定的内容进行明确的风格定位，做到心中有数；对节目的基本氛围要进行精心的设计，多设想几种方式；在主持节目中，主持人对现场气氛的变化应保持一种敏感，以便用适当的方法进行调整，并在主持过程中时刻把握分寸，从而保证节目的最终成功。

其次我认为主持人在现场主持过程中不要追求特定的节目效果，如现在流行的综艺节目的热烈气氛不一定非要通过主持人的夸张表演来实现；一些主题严肃的访谈，也并不一定要通过主持人低沉的语调或呆板的表情来体现。在这方面，主持人在主持过程中，要时刻对节目的最佳效果有一种想象，以便做适时地调整。

最后，我认为主持人在临场录制节目中，经常会出现因受到各种因素的干扰而被打断的现象。这种现象的产生，很容易使主持人失去对节目节奏的基本把握。在这方面，应做到事先对整个节目的段落有一个明确的把握。在主持过程中，主持人忽然意识到已经失去对整个节目的节奏感的把握时，要及时停止，调整自己的表达方式，以语言、表情或其他姿势来强化自己的节奏感，做到自然得体。

总之，主持人是连接节目与观众之间的桥梁。主持人在主持节目时，一方面要演绎节目的创意，另一方面又要调动观众的兴趣。只有这样，才会使电视节目成为一个既具个性又相互补充完善的统一体。