A. 六一儿童节双簧台词

六一儿童节双簧台词
演员：甲乙分别由一男一女担任，要风趣、幽默、滑稽、诙谐。

道具：一把椅子即可。

甲乙合：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。

甲：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。

乙： 另一个光做不能说。

甲：一般来说，女孩子话多爱说。

乙：二般去讲，男孩子他好动，不爱罗唆。

甲：这正好，我来说。

乙：我来做。

甲：我说的妙。

乙：我做的好。

甲：我说什么。

乙：我就做什么。

甲：我说的快。

乙：我做的活。

甲：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。

乙：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。

甲：就这么简单？

乙：不懂了吧，这就叫型体语言美，它简单明快，一看就明白。

甲：那我说飞过太平洋。

乙：（动作）双臂展翅飞翔状。

甲：这就到了？

乙：对，这就到了。

甲：嘿！你行啊。

乙：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。

甲：我说这吃、喝、睡-----

乙：（动作）边做吃、喝、睡样状边说：“简单简单，小菜一碟”。

甲：闲话少说，咱们这就正式开始----

甲、乙各就各位，甲说乙做开始表演：

都说女孩子大了爱打扮，其实，你们都不知道，这男孩子大了也是爱打扮的。只不过打扮的技术不够高，还有一点不好意思，所以不能经常给大家露一手。今天过节了，女朋友约下要见一见面，这可不是小事情，马虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃们打扮时学下的几招都用上，好好打扮一下，让咱也美上一把。趁着这会没人，赶快动手，先洗脸面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗-------

乙：“我不干了，这脸皮又不是牛仔裤子，抹布片子，都快洗烂啦，还打扮啥哩！”

甲：“不洗了，不洗了，开始梳理头发”。

这头发对梳妆打扮来说，实在是太重要了。梳好了，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，那个漂亮，那个美，哦，哦，就别提了。一句话，要要认真对待。

发型设计是关键。现在发型变化的也太快了，真让人眼花缭乱，“招手停”才刚过去，“爆炸式”就冲上了头顶，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齐招展，卷发型，长发型，派对型，动感型，艺术型，摩登型，最流行型的是短发浪漫型，特点是越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少，越来越少------

乙：都成光头啦，咋能去见我的女朋友哩！

甲：-----的短发光头浪漫型。

B. 幼儿园教师双簧的台词

其实幼儿园的孩子表演的相声自己写出来比较好，因为一般的相声需要的词语比较难懂，还不如安排两个学生，一个就问一个就答这样的模式，比如：问：你们班有什么好了？答：好的地方多着了！问：比如了？答：我们班上的同学团结友爱！问：哦？怎么个团结友爱？答：……就这样来编比较好！
（个人随意发挥，好的话就来个5星，呵呵）

C. 少儿双簧《练表演》台词

少儿双簧《练表演》台词：

甲：在元宵佳节之际，我向大家拜个晚年，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意。

乙：幸会！幸会！大家好！大家好！

甲：你谁呀？跑这来瞎搅和！

乙：我姓黄，今天来给大家表演一段双簧。

甲：双簧？学问可大的很！

乙：还有大学问？你懂么？那到要请教、请教

甲：那当然，双簧就是一人说，一人做，要做到“说学一人”。

乙：还真有这么多学问，我俩表演、表演？

甲：好，那试试？

乙：老黄我今年三十三，体重超过三百三，为什么这么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有肉来，又有汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我……哎哟，肚子痛，我牙痛，我腿痛，我头痛，我脚痛，我背背背背背。

甲：痒就挠挠呗！

(3)幼儿园双黄节目扩展阅读：

双簧《练表演》的起源：

双簧始于清朝

“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。双簧的创始人是清末硬书（自弹自唱）艺人黄辅臣（子弟八角鼓票友出身），其生卒年代不详，对其由演硬书改演双簧的说法也不一样。一说为乾隆、嘉庆时硬书艺人晚年嗓音失声，改为二人表演，一人弹唱，一人模拟表演。

另一说黄为咸丰、同治时评书艺人，善于模仿人物语言、鸟兽鸣叫、乡音市声，连学带表演，后来改为一人说学，一人表演。二说虽都见诸文字，但不知其来源所据。双簧是中国优秀的传统文化之一。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。

传说清朝有个唱单弦的名角叫做黄辅臣。咸丰帝死后，慈禧太后专权，除了爱看戏，她也爱听曲艺说唱。据说一次传黄辅臣进宫演出，当时黄已经七十多岁不能演唱了，若进宫去唱不了，要问罪，不进宫是抗旨不遵，要杀头。他便想了个办法。

他儿子也能弹能唱，于是就带他儿子进宫，表演时让他儿子蹲在袍子下面唱，他自己坐着弹弦子，唱时只张嘴学他儿子的口形。慈禧看了很高兴，说：“你老了老了，嗓子倒好了，真是返老还童呀！”

黄辅臣一谢恩下跪，慈禧发现他嗓音嘶哑，同时也发现了他的儿子，开始大怒，后得知一唱一表时忽然高兴，免了二人的罪，还赏赐了银子说：“你们这是双黄呀！反而更精彩呢！”双黄本是两个姓黄的意思。后来为和京剧的二黄相区别，将黄字加个竹字头，从此有了双簧之名。

从此，“双簧”形式的节目流行开了，还造出“演双簧”的词语，指一个公开另个藏于背后合伙骗人。所以民间传说是慈禧太后御赐的名字。

但事实上清宫门卫森严，不经允许，黄辅臣是不能将他的儿子带进宫的，在太后面前暗中演唱更是不可能。这些只能说明，双簧是清末黄辅臣创造的一种曲艺形式。

D. 六一儿童节的双簧台词

不好意思,短了点,在网上找的:双簧
人物：甲1,乙2 道具：一把椅子，一盒化妆粉

1：终于轮到我们给大家表演了。

2：是啊，嘿对了，你刚才在下面说要考考我，现在就当着大伙的面来考吧。

1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“双簧”吗？

2：双簧？不就是俩黄的鸡蛋嘛~~！

1：小样的，还俩黄的鸭蛋呢？

2：没啦，跟你开玩笑的，双簧我会不知道吗？双簧是一种曲艺的表演形式。

1：算你懂得，那你具体说说~~~

2：简单的说吧，双簧这种形式就是一个人在前面演，一个人在后面说，要演的不

能说，说的不能演。

1：那~~你觉得你能表演双簧吗？

2：当然可以。

1：哟哟哟，那今天我就得好好的考考你喽。我后面说，你前面演，怎么样？

2：没事儿的，尽管来吧。

1：那好，你一拍巴掌我们就开始。

（2坐在椅子上，一拍巴掌。）

1：我叫王二郎，十佳歌手获奖者，啥？你不信？那我就给大家来一首，大家可要
集中注意力哦（唱歌）

（这时2听着有点怪，就站起来。）

2：出来！你这是唱歌吗？还十佳歌手获奖者呢。

1：呵呵，那次得的是倒数第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表

演不了就说嘛~

2：谁说我表演不了啊。只是~~

1：好吧好吧，那我换个别的吧。现在换个，我说什么动作，你表演什么动作，怎

么样？

2：没问题！

（2再坐下，拍掌起，1再说）

1：挺胸、收腹、提臀、昂头，然后闭上眼，伸出右手，呈45度角向上弯曲，伸出

手指，往回伸，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。

2：出来！

1：怎么了？

2：什么怎么了，像你这样我这手还要吗？

1：你不是说没问题吗？

2：没问题，没问题我手没了啊！~

1：呵呵，那好吧，我再换再换吧。

（再次坐下）

1：我怎么感觉这脸上有什么东西，痒痒的？

我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。

伸出右手，打左脸.

伸出左手，打右脸，…

伸出右手，打左脸，伸出左手，……

（说着说着，乙站起来走了……）

1：回来，还没演完呢！

2：再打下去，我成猪头了。

1：回来该谢幕了

2：回场，一起谢幕下

鞠躬下场，完！

E. 求2分钟的双簧剧本

双簧
人物：甲1,乙2 道具：一把椅子，一盒化妆粉
1：终于轮到我们给大家表演了。
2：是啊，嘿对了，你刚才在下面说要考考我，现在就当着大伙的面来考吧。
1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“双簧”吗？
2：双簧？不就是俩黄的鸡蛋嘛~~！
1：小样的，还俩黄的鸭蛋呢？
2：没啦，跟你开玩笑的，双簧我会不知道吗？双簧是一种曲艺的表演形式。
1：算你懂得，那你具体说说~~~
2：简单的说吧，双簧这种形式就是一个人在前面演，一个人在后面说，要演的不
能说，说的不能演。
1：那~~你觉得你能表演双簧吗？
2：当然可以。
1：哟哟哟，那今天我就得好好的考考你喽。我后面说，你前面演，怎么样？
2：没事儿的，尽管来吧。
1：那好，你一拍巴掌我们就开始。
（2坐在椅子上，一拍巴掌。）
1：我叫王二郎，十佳歌手获奖者，啥？你不信？那我就给大家来一首，大家可要
集中注意力哦（唱歌）
（这时2听着有点怪，就站起来。）
2：出来！你这是唱歌吗？还十佳歌手获奖者呢。
1：呵呵，那次得的是倒数第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表
演不了就说嘛~
2：谁说我表演不了啊。只是~~
1：好吧好吧，那我换个别的吧。现在换个，我说什么动作，你表演什么动作，怎
么样？
2：没问题！
（2再坐下，拍掌起，1再说）
1：挺胸、收腹、提臀、昂头，然后闭上眼，伸出右手，呈45度角向上弯曲，伸出
手指，往回伸，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。
2：出来！
1：怎么了？
2：什么怎么了，像你这样我这手还要吗？
1：你不是说没问题吗？
2：没问题，没问题我手没了啊！~
1：呵呵，那好吧，我再换再换吧。
（再次坐下）
1：我怎么感觉这脸上有什么东西，痒痒的？
我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
伸出右手，打左脸.
伸出左手，打右脸，…
伸出右手，打左脸，伸出左手，……
（说着说着，乙站起来走了……）
1：回来，还没演完呢！
2：再打下去，我成猪头了。
1：回来该谢幕了
2：回场，一起谢幕下
鞠躬下场，完！

F. 急求。适合幼儿园小朋友演的双簧台词

乙：六一来到喜洋洋，
甲：我们两个演双簧。
乙：我在后面讲，
甲：我在前面演白眼狼。
乙：啥是白眼狼呀？
甲:（往脸上扑粉，扎小辫），这样就是了。
乙：嘻嘻，那我说什么你就演什么。
甲：废话，要不还叫双簧吗？
乙：那咱开始吧。
甲：我喊一声“六一快乐”,咱就开始。
乙：没问题。
甲：“六一快乐”！
乙：今天的“六一”联欢会啊，可真热闹，老师们来了，爷爷奶奶来了，叔叔阿姨来了，小朋友们也来了。我在这里向大家问好了，老师好！爷爷好！奶奶好！叔叔好！阿姨好！小朋友好!大朋友好！男朋友好！女朋友好、、、、、、
甲：哎呦，我头都晕了。什么男朋友、女朋友呀，你有女朋友啦？
乙：有女朋友怎么了？
甲：那是在搞对象。
乙：不对，我妈妈说了，男女都一样！
甲：算你说对了，我们接着来。
乙：行。
甲：“六一快乐”！
乙：记得刚上幼儿园那一天，老师让我和小朋友一起站队，我从来没离开过妈妈，我好想让妈妈抱一抱啊，可妈妈站在远处，我只能回头看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声；回头看一眼妈妈，嗯嗯，嗯嗯，哭两声；回头再看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声回头、、、、、、
甲：讨厌，我不演了。
乙:为什么呀？
甲：这多丢人呀！
乙:刚进幼儿园时，你不就这样吗？
甲：不就一次吗？后来，我看到幼儿园的老师跟妈妈一样好，我就喜欢上幼儿园了，要是哪天妈妈不送我去幼儿园，我还不高兴呢！
乙：哦，进步真快呀！听说你在幼儿园还得了好多红花、奖状呢。
甲：当然了，懂礼貌、守纪律，讲卫生、爱劳动，老师都发奖品，三年里，我还得了“小舞星”、“小歌星”、“小画家”、“写字小能手”
“速算小能手”、“背诵小明星”等好多奖状呢！
乙：呀，在幼儿园学的本领可真不少，马上就要毕业了，我们得给老师说声谢谢呀。

G. 适宜儿童相声 小品 双簧 音乐剧在那有

珍惜时间

甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻——不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻——不知道。”
乙：这也不知道啊！
甲：“嘻——不知道。”
乙：你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！
乙：还干什么呀？
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了？
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢？
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐？
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌？
甲：撕一张，少一张！
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来？
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙：他怎么说？
甲：“五分钟能打一回牌。”
乙：那十分钟呐？
甲：“打两回。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。”
乙：怎么不好？
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力！
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美！
甲：你这是什么词儿呀？
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追；
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了？
乙：不迈腿怎么前进呀！
甲：前进，
乙：迈腿。（乙迈步下场）
甲：快追。（甲迈步下场）

H. 幼儿园元旦双簧台词

其实幼儿园的孩子表演的相声自己写出来比较好，因为一般的相声需要的词语比较难懂，还不如安排两个学生，一个就问一个就答这样的模式，比如：问：你们班有什么好了？答：好的地方多着了！问：比如了？答：我们班上的同学团结友爱！问：哦？怎么个团结友爱？答：……就这样来编比较好！ （个人随意发挥，好的话就来个5星，呵呵）

I. 幼儿园小朋友要表演小品和双簧，有什么好的题材，或者发个剧本，万分感谢哈~

甲：我们二人给大家带来一段滑稽双簧，按常规我先化个小装，像不像三分样。（化妆；开始表演） 观众朋友你听我讲，欣赏双簧是最理想，有说有笑有模样，首先请你们鼓鼓掌，鼓掌鼓掌鼓鼓掌，鼓掌鼓掌鼓鼓掌，鼓掌鼓掌鼓鼓掌…… 甲：出来，我想给你一巴掌，还没有表演呢，就让大家鼓掌。 乙：鼓掌热闹啊！ 甲：你表演好，大家自然而然会给你鼓掌。 乙：哦，这样的 甲：再来，热闹的 乙：好嘞！ 春节到，好热闹，我在油库里放鞭炮，放鞭炮，真好玩…… 甲：出来，你真的想死吧？ 在油库放鞭炮 啊！ 乙：那你说在哪放？ 甲：除了油库什么库都可以。 乙：哦，这可是你说的哦！ 甲：恩。 春节到，好热闹，我在短裤里放鞭炮，放鞭炮，真好玩…… 甲：出来，唉你说你缺德不缺德啊？ 乙：这不是你自己说除了油库什么库都可以的嘛！ 甲：水库，水库安全，不容易发生火灾 乙：好水库就水库！ 春节到，好热闹，我在水库里放鞭炮，(拿出一个最小的扔掉)放鞭炮，真好玩………这个，太小了，我换一个大点儿的（拿出 一个大的放在地上）西西西……啵。…嘿嘿，真好玩，我换一个更大点儿的………西西西…西西西…西西西…西西西……嗯？……嗯？西…………啵……叭叭！嘿嘿，真好玩，我再给观众来个更大点的…… 甲：出来，你小子缺德不缺德啊？你炸起来没完没了啦。 乙：这不是观众的掌声不够热烈嘛！ 甲：嘿嘿，看来观众还是明智的。听这掌声，不表演都不好意思了哦。 乙：行，来吧！甲：行 我叫马小哈，今年四岁了，出来逛大街，不见我爸爸，爸爸、爸爸、爸爸，你是不是老子爸爸、你是不是老子爸爸？…… 甲：出来出来，我怎么敢跟我爸称老子呢？ 乙：那你说我该怎么说？ 甲：你应该说——你是不是我爸爸 乙：啊？ 甲：你是不是我爸爸 乙：啊？ 甲：你是不是我爸爸 乙：这个嘛，如果你不介意的话，可以是！ 甲：去你的！ 乙：哎呀，不好意思，开个玩笑嘛！咱们继续演节目。 甲：我不演了，坚决不演了。 乙：你说下面观众这么期待，你能不演么？再说了，如果你走了我一个人怎么演啊？ 甲：要我演可以，但是你演前脸我演后脸。（看我不整死他……） 乙：行，来吧！ 各位落座沉住气，听我们来段老话剧，剧情说的是在夏季， 天上的太阳——大、大、大啊 地上的我——热、热、热啊 我掏块手绢擦擦汗， 喝杯凉水清清火， 脱掉外套吹吹风， 解开领子透透凉； 寒风吹，雪花飘， 冻的我直跳， 我咋了，不烧啊，稀里糊涂的，该打。 甲：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。伸出右手，打左脸. 伸出左手，打右脸，………伸出右手，打左脸，伸出左手，…… 乙：（要下场走） 甲：回来，还没演完呢！ 乙：在打下去，我成猪头了。